NPP 3374062B2014868 | SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI BANK BPD JATENG

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

cover

MENJADI GURU EFEKTIF : Teacher Effectiveness Training

Edisi: 1997
ISBN/ISSN: 979-605-519-8
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 371 GOR m

Edisi: 1997
ISBN/ISSN: 979-605-519-8
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 371 GOR m

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

cover

TEACHER EFFECTIVENESS TRAINING

Edisi: 1997
ISBN/ISSN: 979-605-519-8
Deskripsi Fisik: 376 hlm., 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.12 GOR t

Edisi: 1997
ISBN/ISSN: 979-605-519-8
Deskripsi Fisik: 376 hlm., 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.12 GOR t

Ketersediaan0

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Hasil Pencarian

Ditemukan 2 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Pengarang : "Thomas Gordon"

Permintaan membutuhkan 0,00527 detik untuk selesai

XML Result JSON Result

Saran

AKUNTANSI SEKTOR PUBLIK DI INDONESIA

INDRA BASTIAN

KUALITAS LAPORAN KEUANGAN SEBAGAI VARIABEL PEMODERASI BAGI DETERMINAN TRANSPARANSI LAPORAN KEUANGAN PEMERINTAH DAERAH

ISNA FEBRIAN BUDIYATI

Analisa Kualitatif : Faktor

Muhammad Wahyu Aji Pamungkas

Pengaruh Financial Literacy Dan Future Orientation Terhadap Perencanaan Pensiun Dengan Kecerdasan Spiritual Sebagai Variabel Moderasi (Studi Kasus Pns Di Bpbd Kabupaten Grobogan)

Rosita Vega Savitri

NGARUH BEBAN KERJA, STRES KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN DENGAN BURNOUT SEBAGAI VARIABEL INTERVENING (Studi Pada PT Prudential)

Deris Muhammad Solahudin